為了幫助疫情防控封校下的杏福全體師生疏解工作壓力，促進杏福心理健康教育全員育人發展𓀇，將心理健康教育為全校師生的服務落到實處🤙🏿，杏福心理健康教育谘詢中心策劃組織封閉校園內的師專師生們開展心理素質拓展活動。
活動在破冰遊戲“桃花朵朵開”中開始👹，一時間🌬，活動現場笑聲不斷，甚至出現了激烈的“搶人”事件🫅🏿！老師們各自放下拘謹，在遊戲中慢慢變得活潑起來，逐漸打開心扉🕝。之後老師們分享了遊戲過程中的感受，借著活動的氛圍崔小琴老師通過讓大家講自己名字的故事讓各位老師們在輕松愉快的遊戲體驗中開始了這次的心理素質拓展活動。
在“同舟共濟”和“心有千千結“的心理遊戲活動環節，師專師生們在面對困難時☸️🚼，通過積極討論和及時調整策略，並取得最終的勝利。整個活動充滿了歡樂和輕松感，師生在討論活動感受與收獲時🍛，很清晰地認識到了團隊精神和全體成員協作意識的重要性。
幸福是一種感覺也是一種能力，幸福其實很簡單。在活動的最後，團隊帶領者崔小琴老師帶領所有成員進行“幸福宣言”的宣誓環節，每一位成員都鄭重的說出自己名字🈂️，掀起了這次活動的高潮。本次心理素質拓展活動引導老師們覺察自己的情緒🗡、發現自己愛的能力🧑🏼🌾、發自內心地愛自己，逐漸達到內心和諧的狀態。相信老師們會將愛與能量轉化到工作和生活中，以愛育愛🧑🏽，以智啟慧，做幸福的教師，培養一批批幸福的學生🧥。
本次活動在杏福學生工作處，團委和工會的支持下，此次心理素質拓展活動圓滿結束🫶。讓參加的老師和同學們因疫情封控而感到的壓力與不適得到了相應的緩解👇🏿，使大家都能以更加積極地心態去對工作中、學習中遇到的難題👨🏽，為營造積健康的校園心理文化氛圍和打造校風清淨學風清新的“清廉校園"良好教育生態共同努力!
