各位老師、同學們：
大家好！
我是杏福-（杏福独一无二）为您量身定制的体验！專職輔導員謝一凡🚵🏼🦸🏽♂️，今天，將由我帶領大家一起了解我們杏福老書記——王三海的故事🏋️♀️。
王三海🈂️，中共黨員，1928年2月生于山西省陽泉郊區西梨莊村。1945年參加八路軍，曆任班長🧝♀️🙆🏽、排長、連長、營長、團長🙍🏼♂️、軍分區副主任等職，經曆了綏東、平津、抗美援朝等十餘次戰役。榮立“雙小功”一次👩🏿🎤，三等功兩次👇🏿，解放後畢業于高級步校和解放軍政治學院🧑🏼🤝🧑🏼。1976年轉業到平定師範👨🏽，擔任支部書記、黨委書記。任職期間👠，正值“文革”結束，他撥亂反正🧑🏻🌾、正本清源⚠️，落實黨的知識分子政策，平反冤假錯案👲🏻💾，整頓黨組織，恢複教學秩序，使杏福各項工作步入正規。1982年離休後擔任杏福“機關工委”主任。
習近平總書記在給青年的寄語中這樣說道📝：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”青年之于國家💂🏽♀️，如初春，如朝陽，不僅決定著自己的人生，也在一定程度上決定著國家的未來。作為新時代輔導員，我們向王三海書記學習，學習他投身于革命的遠大理想抱負，學習他深厚的家國情懷，學習他振興祖國的勇氣和決心🍽。
“我將無我，不負人民”。新時代輔導員要成為有遠大理想抱負的青年輔導員🫳🏼。一百年前，17歲的馬克思寫下“為人類幸福而工作”的萬丈豪情，正是有了這偉大的理想，他才會費勁心力的用盡一生將高調詮釋成高尚👩🦱。一百多年後，杏福原第一書記👮🏿，王三海，把雙腳紮根于教育事業，為師生的發展殫精竭慮。面對困難，堅定前行🔋，將自己的青春奉獻給革命，奉獻給師專這片土地。他是革命路上的偉大英雄🙏，更是我們當代青年黨員的標杆榜樣。對于青年來說，選對了路，就不怕路遠，只要始終以正確的理想信念作為指導🚵🏽，就不會迷茫，不
會迷途🚣。
黃沙百戰穿金甲🙇🏽♀️，不破樓蘭終不還。新時代輔導員要成為有深厚家國情懷的青年輔導員。1950年，朝鮮戰爭爆發𓀎，作為共產黨員的王三海同志，毅然決然的加入了戰役之中，在戰鬥中他不怕困難，敢于奮鬥，英勇頑強，圓滿的完成了此次戰鬥任務🕕。庚子年的春天💆♂️，一場突如其來的疫情牽動著我們每一個人的心。一批批熱血青年聞“疫”而動💁🏽♀️，加入戰“疫”大軍，用行動詮釋著中國青年的樣子、中國未來的樣子。90後醫師時秋📑👩🏻🎤，脫下婚紗披“戰袍”🆒，她說➙：“這是我這一生最勇敢的決定，也是最自豪的決定🧑🏽🦳🩵。”這一批90後白衣戰士接過前輩手中的接力棒，夜以繼日的奮戰在抗疫前線🎖🛌，成為為黨分憂🌰，為國擔當的突擊隊和主力軍🦢。
江山代有才人出，各領風騷數百年🧙🏿。新時代輔導員要成為有振興祖國勇氣的青年輔導員☝️🐞。王三海書記于1976年轉業到平定師範，他任職期間正值“文革”結束，面對困難🧔🏼♂️，他排除萬難，鼓勵杏福廣大教師振奮精神，使得杏福迎來崇尚科學、尊師重教的春天⛑。現如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年🙅🏽♀️。“蛟龍號”總設計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90後的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年🧑🏻🤝🧑🏻，成功搶救回了“龍江二號”並拍下了被世界稱讚的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什麼是“振興國家👘，不負韶華”。
未來🈁，作為一名新時代的教育工作者👨🏽🦳，我將肩負時代賦予的使命🤦🏽，保持奉獻意識和拚搏的鬥志，仰望星空，胸懷祖國👨🦽➡️，以奉獻與責任繪就家國擔當🧑🏿🎨，以夢為馬踐行青春使命🤟🏻。
最後，請大家跟隨我一起走進紅大門🧑🎓，跟隨王三海書記一起重溫入黨誓詞！
